Cooperazione Educativa Italia–Egitto: Valditara Rafforza il Modello ITS al Cairo
Una missione per consolidare i rapporti educativi tra Roma e Il Cairo
Il Ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, ha svolto una visita ufficiale al Cairo con l’obiettivo di potenziare la collaborazione nel settore educativo tra Italia ed Egitto. Durante la missione ha incontrato il Primo Ministro Mostafa Madbouly e il Ministro dell’Istruzione Mohamed Abdel Latif, insieme ai Ministri dell’Agricoltura, delle Imprese Pubbliche e delle Risorse Idriche e dell’Irrigazione.
Firmati i protocolli tra ITS italiani e Scuole Tecnologiche Egiziane
Un passo avanti dopo il Memorandum del 2024 e le intese del 2025
Nel corso degli incontri sono stati siglati accordi di cooperazione tra le autorità egiziane, 89 Scuole di Tecnologia Applicata e 5 ITS Academy italiani attivi nei settori della meccatronica, mobilità sostenibile, chimica, tessile, salute e agroalimentare.
Gli accordi consolidano il percorso avviato nel 2024 e proseguono nell’ambito del Piano Mattei, puntando a integrare competenze tecniche, ricerca e formazione avanzata.
Il valore del modello italiano
Il Primo Ministro Madbouly ha definito l’istruzione tecnica “la base di un’economia della conoscenza”, evidenziando l’eccellenza del modello italiano ITS. Anche il Ministro Latif ha sottolineato la creazione di “ponti di cooperazione culturale ed economica” attraverso lo scambio di saperi, l’ammodernamento dei percorsi formativi e l’adozione di standard internazionali.
Valditara: investire nell’istruzione tecnica significa investire nello sviluppo
Apertura degli ITS in Egitto
Valditara ha dichiarato che gli accordi rappresentano un punto di svolta per la collaborazione bilaterale:
“Investire nell’istruzione tecnica e professionale significa sostenere lo sviluppo economico e sociale”.
Il Ministro ha annunciato l’apertura degli ITS direttamente in Egitto, un’operazione strategica che coinvolgerà imprese locali e italiane nella formazione di nuove professionalità qualificate.
Al centro anche la creazione di un gruppo di lavoro dedicato all’Intelligenza Artificiale e alle competenze trasversali.
L’apprezzamento per il modello 4+2
Tutti i Ministeri egiziani coinvolti hanno espresso grande interesse per il modello italiano “4+2”, riconosciuto come altamente efficace nel collegamento tra formazione e imprese. L’Egitto ha richiesto di estendere la collaborazione anche alle scuole tecniche e professionali, oltre agli ITS Academy.
L’espansione dell’insegnamento dell’italiano nelle scuole egiziane
Valditara ha confermato l’ampliamento dell’insegnamento della lingua italiana, che verrà introdotto anche nelle scuole medie egiziane. La formazione dei docenti sta procedendo con successo e dimostra la volontà di rafforzare la conoscenza dell’italiano tra le nuove generazioni.
Attestati ai docenti e premi agli studenti: la visita al Don Bosco del Cairo
La missione si è conclusa presso l’Istituto Salesiano Don Bosco del Cairo, storica eccellenza italiana in Egitto.
Valditara ha consegnato gli attestati a trenta docenti egiziani di lingua italiana che hanno completato il percorso formativo promosso dal Ministero, premiando inoltre gli studenti più meritevoli.
Il Ministro ha ribadito il ruolo centrale dell’istituto nel coniugare tradizione e innovazione e nel rappresentare un punto di riferimento nel panorama educativo egiziano.
